|
Vår,
Programfag Kunnskapsløftet
|
|
Fag
|
Off.Skole
|
Sonans
|
Eksamen
|
Pris
|
Fagkode
|
Info
|
| Biologi 1 |
5 |
5 |
M |
9250 |
REA3001 |
Info |
|
Forkunnskaper: Fullført grunnskole eller tilsvarende, naturfag grunnkurs.
Beskrivelse: Biologi 1 spenner fra cellebiologi til det biologiske mangfoldet på jorda, hvordan ulike organismer er tilpasset sitt miljø og levesett gjennom evolusjon, og hvordan organismene er systematisert etter grad av slektskap. Du lærer om sentrale organsystemer og livsprosesser i menneskekroppen, om reguleringen av livsfunksjoner og om immunforsvaret vårt. Faget har også en praktisk del med felt- og laboratoriearbeid.
|
| Biologi 2 |
5 |
6 |
M/S |
11100 |
REA3002/3 |
|
|
| Engelskspråklig litteratur og kultur VG3 |
5 |
5 |
M/S |
9250 |
SAM3012/3013 |
|
|
| Fysikk 1 |
5 |
5 |
M |
9250 |
REA3004 |
Info |
|
Forkunnskaper: Fullført grunnskole eller tilsvarende
Beskrivelse: Faget gir en innføring i bølgebevegelser og lys, samt ulike partikler i kjernefysikken. Fusjon (på sola) og fisjon (i atombomber) beskrives. Videre følger astrofysikk med tolkning av lyset fra ulike stjerner, og kosmologi, om universets utvikling og litt om sammensetningen. Elektrisitet med beregning av strømmen, spenningen og resistansen i strømkretser, og halvlederteknologi som tar for seg virkemåten til dioder, transistorer (for eksempel mikroprosessorer) og sensorer er også tema. Rettlinjet bevegelse, og Newtons tre kraftlover gjennomgås. Kraften ses i sammenheng med arbeidet som da eventuelt utføres (hvis gjenstanden flytter seg), og hvordan dette kan beskrives når den mekaniske energien er bevart, dvs. endringen i gjenstandens ytre energi: potensielle energi + kinetisk energi er lik 0. Termofysikk tar for seg endring i stoffers indre energi og faseovergangene som følger: vekslingen mellom for eksempel is, vann og vanndamp.
|
| Fysikk 2 |
5 |
6 |
M/S |
11100 |
REA3005/6 |
|
|
| Geofag 1 |
5 |
5 |
M |
9250 |
REA3008 |
Info |
|
Forkunnskaper: Fullført grunnskole eller tilsvarende, naturfag grunnkurs.
Beskrivelse: Faget gir en innføring i oppbygningen av jorda, og to av prosessene som former overflaten til jorda. Prosessene er jordskjelv (som gir opphav til vulkanutbrudd og tsunamier), og deler av vannets bevegelser på jorda (dvs. hydrologi). Isbreers utforming av landskapet, og ulike skredtyper beskrives. Vindsystemene på jorda, deres påvirkning på havstrømmene, og noen former for ekstremvær dekkes også. Parallelt med hvert tema ser vi på noen følger av disse geologiske prosessene/naturkatastrofene for mennesker, og mediedekningen av disse. Spesialisering i et selvvalgt tema, presentert i en rapport som presenteres ved muntlig eksamen, utgjør litt i underkant av halve kursomfanget.
|
| Geofag 2 |
5 |
5 |
M/S |
9250 |
REA3009/10 |
Info |
|
Forkunnskaper: Fullført grunnskole eller tilsvarende, naturfag grunnkurs.
Beskrivelse: Faget gir en innføring i oppbygningen av atmosfæren og dennes betydning for klima på jorda. Dannelsen av mineralressurser (olje og gass), og geofaglige utfordringer ved teknisk utvinning av disse ressursene dekkes. Som kontrast til mineralressursene (ikke-fornybare energikilder) gjennomgås ulike fornybare energikilder. Av vannets betydning på jorda dekkes havstrømmene, utnytting av ferskvann, og permafrost. Metoder og usikkerhet knyttet til vurdering av skredfare, og utarbeiding av værvarsler gjennomgås. Geofag 2 redegjør for andre geofaglige prosesser enn geofag 1, dvs. fagene overlapper ikke faglig og kan tas uavhengig av hverandre.
|
| Historie og filosofi 2 |
5 |
5 |
|
9250 |
SAM3002 |
|
|
| Informasjonsteknologi 2 |
5 |
5 |
M/S |
9250 |
REA3015/16 |
Info |
|
Forkunnskaper: Fullført grunnskole eller tilsvarende og Informasjonsteknologi 1.
Beskrivelse: Faget er delt inn i tre hovedområder: Planlegging og dokumentasjon, Programmering og Multimedieutvikling. I planlegging og dokumentasjon lærer du å planlegge It-løsninger etter krav fra brukerne, med vekt på utforming av gode brukerveiledninger. Programmering omhandler eksperimentering og problemløsning ved bruk av formelle programmeringsspråk, blant annet programmering av nettsider. I multimedieutvikling lærer du å bruke programmeringsspråk i multimedieapplikasjoner, og å planlegge og utvikle multimedieapplikasjoner for bruk både lokalt og på internett.
|
| Internasjonal engelsk |
5 |
5 |
M/S |
9250 |
SPR3008/9 |
Info |
|
Forkunnskaper: Fullført grunnskole eller tilsvarende, engelsk grunnkurs
Beskrivelse: Du arbeider med å forstå og bruke engelsk muntlig og skriftlig. Du får øvelse i å lese lengre engelske tekster, uttrykke egne meninger på engelsk og drøfte innhold og tema i engelske tekster på et språklig og innholdsmessig relativt høyt nivå. Videre lærer du om kommunikasjon, kultur, samfunnsforhold og litteratur i den engelskspråklige verden.
Internasjonal engelsk er et 5 timers programfag i VG2. Dersom du ønsker fordypning i engelsk kan du velge 3ENG-A ved Sonans og få 10 timer godkjent ved å ta eksamen på høyeste nivå.
|
| Kjemi 1 |
5 |
5 |
M |
9250 |
REA3011 |
Info |
|
Forkunnskaper: Fullført grunnskole eller tilsvarende og Naturfag grunnkurs fra Vg1
Beskrivelse: Alle stoffer er kjemiske. De er satt sammen av atomer og er mer eller mindre foranderlige. Kjemien handler om hvordan og hvorfor stoffer reagerer med hverandre. Kunnskaper i kjemi er nødvendige for framstilling av mange produkter i vårt moderne samfunn: medisiner, konstruksjonsmateriale og elektroniske produkter. Elevene lærer bl. a. å beskrive stoffer og reaksjoner ved hjelp av kjemiske formler. De får kunnskaper om hva som fører til ulike typer kjemiske reaksjoner og skal også kunne utføre enkle forsøk. Det er lagt vekt på vitenskaplig dokumentasjon av forsøkene. Det er også et delmål at man skal oppøve ferdigheter for å vurdere kjemifaglig innhold i mediaoppslag og reklame.
|
| Kjemi 2 |
5 |
6 |
M/S |
11100 |
REA3012/13 |
|
|
| Markedsføring og Ledelse 1 + 2 |
10 |
6 |
|
11100 |
SAM3005/6 |
Info |
|
| Matematikk R1 |
5 |
6 |
S |
11100 |
REA3022 |
Info |
|
Forkunnskaper: Matematikk grunnkurs
Beskrivelse: Temaer som kun behandles i R1 er videre innføring i algebra med polynomdivisjon og rasjonale uttrykk. Logaritmer gjennomgås, der de tre logaritmesetningene brukes på både briggske (grunntallet 10) og naturlige (grunntallet e) logaritmer. Funksjoner drøftes ved derivasjon, og vi finner asymptoter, nullpunkter, topp- og bunnpunkter (stasjonære punkter), samt krumningen til grafen og vendepunkter. Vi deriverer sammensatte funksjoner, produkter, kvotienter, logaritmefunksjoner, eksponentialfunksjoner og vektorfunksjoner. Geometrien videreføres med trekantberegninger og vi finner blant annet punktets potens, medianer, halveringslinjer og beviser pytagorassetningen. Faget bygger på 1T, og har noe faglig overlapp med 2T. To temaer er felles for R1 og 2T: vektorregning, der regneregler for størrelser som både har lengde og retning (for eksempel krefter) gjennomgås, mens linjer beskrives ved parameterframstilling. Skjæringspunkter mellom to parameterframstillinger beregnes med innsettingsmetoden. Videre følger sannsynlighetsregning med total sannsynlighet, Bayes setning, avhengige og uavhengige hendelser, samt binomiske og hypergeometriske forsøk. Tema i 2T som ikke overlapper med R1 er matematisk modellering regresjon.
|
| Matematikk R2 |
5 |
6 |
S |
11100 |
REA3024 |
|
|
| Matematikk S1 |
5 |
5 |
S |
9250 |
REA3026 |
Info |
|
Forkunnskaper: Fullført grunnskole eller tilsvarende.
Beskrivelse: Temaer som kun gjennomgås i S1 er innføring i algebra, dvs. bokstavregning med blant annet faktorisering og andregradsformelen, innsettingsmetoden for likningssett og ulikheter, lineær optimering og minimering der flere linjer sammen avgrenser et område av koordinatsystemet, vekstfarten til funksjoner og funksjonsdrøfting med derivasjon, der vi finner nullpunkter, topp- og bunnpunkter (stasjonære punkter), samt krumningen til grafen og vendepunkter. I tillegg gis en videre innføring i sannsynlighetsregning der pascaltrekanten, binomiske forsøk og hypergeometriske forsøk presenteres. Faget bygger på 1P, og har noe faglig overlapp med 2P. Felles temaer for S1 og 2P er regneregler for potenser, prosentregning og eksponentialfunksjonen med prosentvis endring over tid, samt matematiske modeller regresjon. Tema i 2P som ikke overlapper med S1 er tallsystemer og statistikk.
|
| Matematikk S2 |
5 |
5 |
S |
9250 |
REA3028 |
Info |
|
| Politikk og menneskerettigheter |
5 |
5 |
S |
9250 |
SAM3020 |
Info |
|
Forkunnskaper: Fullført grunnskole eller tilsvarende
Beskrivelse: Faget omhandler hvordan media, politiske parti, interesseorganisasjoner, Storting og Regjering på hver sin måte påvirker politikken i Norge. Hva skal til for å opprettholde et demokrati og hva truer et demokrati? Vi ser på internasjonale politiske system og aktører; hvordan nasjonalstater og organisasjoner er med å påvirke internasjonal politikk med makt eller maktmisbruk. Internasjonale samarbeidsforhold og konflikter innenfor fred, miljø og sikkerhet er viktige tema. Vi ser også på menneskerettighetene sitt verdigrunnlag, brudd på menneskerettighetene og hva som blir gjort for å hindre slike brudd.
|
| Psykologi 1 |
5 |
5 |
M |
9250 |
SAM3037 |
|
|
| Psykologi 1+2 |
10 |
6 |
|
11100 |
SAM3037/38 |
|
|
| Psykologi 2 |
5 |
5 |
S |
9250 |
SAM3038 |
|
|
| Rettslære I |
5 |
5 |
M |
9250 |
SAM3022 |
Info |
|
Forkunnskaper: Fullført grunnskole eller tilsvarende.
Beskrivelse: Faget gjennomgår juridiske metoder som rettsregler, ulike rettskilder og tolkning av kildene, samt rettskollisjoner. Rettergangsordningen (dvs. ulike rettsinnstanser både nasjonalt og internasjonalt) presenteres. Videre gir faget en fordypning i innhold og praktisk bruk av deler av fire rettsområder: familierett (inngåelse og oppløsning samt virkninger av ekteskap, registrert partnerskap og samboerskap), arverett (arv etter loven, testamentsarv, skifte), arbeidsrett og likestilling (inngåelse og opphør av arbeidsavtalen, arbeidstakers rettigheter og plikter, arbeidsgivers plikter, likestilling mellom kjønn, diskrimineringsloven, likestillingsloven) , samt strafferett (kriminologi, vilkår for straff, reaksjonssystemet, straffebud som beskytter formuesgoder og fysisk integritet, miljøkriminalitet, og trafikkforseelser).
|
| Rettslære II |
5 |
5 |
|
9250 |
SAM3023 |
Info |
|
Forkunnskaper: Fullført grunnskole eller tilsvarende.
Beskrivelse: Faget gjennomgår juridiske metoder som rettsregler, ulike rettskilder og tolkning av kildene, samt rettskollisjoner. Faget gir en fordypning i innhold og praktisk bruk av deler av fem rettsområder: menneskerettigheter (nasjonal rett, tilsynsorganer, personopplysningsloven og urfolks menneskerettighetsvern), avtalerett (avtaleloven og fullmakt), kjøp og forbrukerrett (privatkjøp, angrerettsloven, forbrukertvister og markedsrett), erstatningsrett (vilkårene og ansvar), og forvaltningsrett (organisering av forvaltningen, forvaltningsloven, saksbehandlingsregler, offentleglova, kontroll av forvaltningen, lov om rett til miljøinformasjon, forurensningsloven og friluftsloven). Eksamen er skriftlig og legger vekt på helhetlig forståelse og evne til å drøfte aktuelle juridiske problemstillinger. Rettslære 2 redegjør for andre juridiske tema enn rettslære 1, dvs. fagene overlapper ikke faglig og kan tas uavhengig av hverandre. Nødvendige juridiske metoder gjennomgås i begge kursene.
|
| Samfunnsfaglig engelsk |
5 |
5 |
M/S |
9250 |
SPR3010/11 |
|
|
| Samfunnsgeografi |
5 |
5 |
M |
9250 |
SAM3018 |
|
|
| Samfunnsøkonomi 1/2 |
10 |
6 |
M/S |
11100 |
SAM3025/6 |
Info |
|
Forkunnskaper: Fullført grunnskole eller tilsvarende.
Beskrivelse: I dette faget tar vi opp hvordan en liten åpen økonomi som den norske påvirkes av globaliseringen. Sentrale problemstillinger er blant annet hvordan WTO-forhandlingene, utvidelsen av EU og Kinas sterke økonomiske vekst kan påvirke prisstigningen, sysselsettingen og konkurranseevnen i Norge. Finanskrisens årsaker og virkninger vil være et sentralt utgangspunkt for undervisningen i de nærmeste semestrene. I faget tar vi også opp modeller for forsvarlig ressursforvaltning og prinsipielle virkninger av dereguleringer. Sentrale underemner er konsument- og produsentteori, miljøøkonomi, makroøkonomi og internasjonal økonomi. Undervisningen dekker både 1 og 2 på ett semester og du må ta eksamen i begge for å få fordypning.
|
| Sosialkunnskap |
5 |
5 |
S |
9250 |
SAM3016 |
Info |
|
Forkunnskaper: Fullført grunnskole eller tilsvarende.
Beskrivelse: Faget sosialkunnskap skal stimulere til engasjement og demokratisk deltaking gjennom arbeid med verdi og samfunnsspørsmål. Faget omtaler livsfasene barn, ungdom, voksen og eldre. Hvordan møter velferdsstaten disse gruppene og hvordan kommer forskjellene i velferden til uttrykk i samfunnet nasjonalt og internasjonalt. Ulike sosiale problem blir belyst og drøftet, som rusmiddelmisbruk, kriminalitet eller brudd på menneskerettene, innvandringsspørsmål og de funksjonshemmedes situasjon i samfunnet. Alle spørsmål blir vurdert i lys av samfunnsvitenskaplige arbeidsmetoder.
|
| Sosiologi og sosialantropologi |
5 |
3 |
M |
5550 |
SAM3019 |
Info |
|
Forkunnskaper: Fullført grunnskole eller tilsvarende.
Beskrivelse: I faget sosiologi og sosialantropologi lærer man om samfunnet. Sosiologi handler i hovedsak om forholdet mellom individ og grupper av individ, sosiale relasjoner og sosiale sammenhenger. Sosialantropologi handler om hvordan menneskelig samhandling går for seg i ulike kulturer. Hvordan kultur er med å forme samfunn er derfor et viktig spørsmål for sosialantropologene. Samfunnsvitenskaplige tenkemåter, kulturforståelse, sosialisering (hvordan vi lærer å tilpasse oss samfunnet som barn, unge og voksne, kommunikasjon, sosiale avvik og kriminalitet), utvikling i arbeidslivet, organisasjonsteorier, arbeidsmiljø og internasjonal arbeidsdeling er områder du skal gjennom. I tillegg ser vi på fordeling av goder i samfunnet.
|
| Økonomi og ledelse VG3 |
5 |
5 |
S |
9250 |
SAM3035 |
Info |
|
Forkunnskaper: Fullført grunnskole eller tilsvarende.
Beskrivelse: Faget skal gi innsikt i økonomiske virkninger av globaliseringen for enkeltmennesker, bedrifter og samfunn. Du vil se på forholdet mellom markedstilpasning og produksjonsplanlegging og bedret lønnsomhet og analysere dette. Faget ser også på hvordan ulike ledelses- og motivasjonsteorier kan påvirke arbeidsmiljø, bedriftskultur og effektivitet.
|